根据《上海市教育委员会关于实施“上海市特色高等职业院校建设计划”的通知》（沪教委高[2012]37号）文件精神，上海农林职业技术学院组织了“上海市特色高职院校建设项目”申报，在市委农办、市农委领导的大力支持和学院上下的共同努力下，通过上海市教委组织的评审，入选上海市特色高职院校建设单位。
“上海市特色高职院校建设计划”是上海市教委根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于“实施示范性高水平高等职业院校建设计划，重点建设若干所国家级示范性和市级特色型高等职业院校”的要求，在“十二五”期间实施的 “上海市市级示范性高职建设计划”，旨在进一步推进本市高等职业教育内涵建设，全面提高人才培养质量，引导高职院校走创新型、开放型、特色型、服务型发展之路，培养学生创新精神和实践能力，为上海转型发展提供高端技能人才支撑。
按照上海市特色高职院校的要求，农林学院制定了建设举措：
1、创新校企合作人才培养模式，提高学校人才培养质量
围绕上海现代农业对人才培养规格的要求，积极探索优势互补、需求对应、互利共赢的校企合作途径，与国内著名农业龙头企业、农业合作社、区县农业部门等紧密合作，抓住“自主招生”制度改革的大好时机，开设多种形式的合作班，扩大“双主体”、“定单式”、“定向式”等人才培养模式试点和中高职教育贯通培养试点，构建以上海“三农”需求为依据、学校主导育人全过程的新机制。与行业（企业）专家共同开展研讨，重新修订人才培养方案，推进课程体系与职业岗位对接。在涉农专业中增加农产品营销、农业信息技术等课程，在种植类专业中增加畜牧生产等养殖类课程，在养殖类专业中增加果蔬生产等种植类课程，拓宽学生的知识面和就业面。改革公共基础课程教学内容，促进公共基础类课程与专业课程体系有机贯通。根据农业生产的季节性特点，明确农业企业的生产、经营、管理过程，打破单纯一年两学期的传统教学组织模式，开展任务驱动、项目导向、工学交替等“教、学、做一体”的教学模式改革，做到“教师教在实践一线，学生学在工作岗位”，推进教学过程与农业生产过程对接。进一步加强课程建设，开展“双证融通”课程改革，推动课程内容与职业标准对接。加强国际交流和合作，将国际化农业生产工艺标准、农产品质量标准、服务规范等引入课程内容，不断提高学校人才培养质量。
2、大力实施人才强校战略，提高师资队伍水平
探索和制定“不求所有、但求所用”的人才柔性引进机制，多渠道拓展高水平师资的来源。加强高层次和拔尖人才引进、培养工作，重点引进6个特色专业急需的拔尖人才，利用特设岗位聘任知名教授和专家，不断扩大名师队伍的规模。依托教学名师、行业知名专家建立名师（名专家）工作室，发挥名师和行业专家在教师培养、技术创新和技术服务中的作用；加强专业带头人和骨干教师队伍建设，通过学历提升、访问考察、实践锻炼、科研攻关等形式加大培养力度，培育和打造国家级、市级专业教学团队；鼓励教师参加企业顶岗实践，把每三年到企业进行为期6个月全脱产的挂职锻炼列为岗位聘用和专业技术职务聘任的必要条件，把2年以上行业企业工作经历作为引进专业教师的基本条件。同时鼓励教师在企业兼职，开展与企业紧密合作的技术开发与服务项目，使教师能及时跟踪行业发展动态，掌握最新技术，在项目实施中提升专业水平。
3、加强科技服务平台建设，提高服务社会能力
构建学院农业科技服务平台，着力建设一支面向“三农”的综合性科技服务队伍，通过开展“一队一村”结对服务，提升学院社会服务能力。鼓励教师面向社会，面向农村，走向生产第一线，以“三农”发展的实际需求为导向，结合特色专业建设，整合校内科研资源，采用“走出去和请进来”的方式，加强与企业的合作组建创新科研团队，不断提高解决农业生产实际问题的能力。同时通过建立“农科飞信”农业科技信息服务平台，开展农业技术和信息服务，加快农业新品种、新技术、新信息的推广和传播，帮助农民获取实用的信息和技术，实现增产增收。以培养新型职业农民和农村实用人才为目标，有效整合“三校一中心”资源，充分发挥上海市农民科技教育中心的作用，构建服务本市郊区广大农民、农业科技人员和农村基层工作人员的农林终身教育体系。充分发挥农业-176号技能鉴定站和市职业技能鉴定中心第82号鉴定站的作用，大力开展以现代农业为重点的技能鉴定和技术培训。
4、努力提升基础能力，夯实学院发展基础
加大实验实训条件、校园基本建设等方面建设，基本实现教学保障功能完善、育人环境良好、与学校总体发展水平相适应、可持续发展的校园建设发展目标。实施“校内合作共建、校外项目合作”的实训基地共建共管机制，推进“校中场”式的校内实训中心和与行业企业共建的“场中校”式的校外实训基地建设，为学生提供真实的训练岗位、职场氛围和企业文化。利用现代信息技术，着力建设农业物联网虚拟实训室和校企互动平台，将动植物生长信息、农业生产过程、企业能工巧匠远程授课实时传送到课堂；完成校园基础设施改造项目，重点对松江校区的供电供水系统、通讯弱电系统、围墙技防系统、绿化道路系统实施改造重建，全面改善师生学习生活条件。同时积极推进绿色低碳校园建设，着力建设环境友好型校园，建成一批人文景观或景点，打造具有农耕文化特色、职业氛围特征的校园文化。
同时，学院为上海市特色高职院校建设实施三项保障：
1、组织保障。为保证建设项目按进度计划完成，保证建设项目有序进行，学院成立以院领导为组长的市级特色院校建设项目领导小组、项目工作小组和项目监控小组，统筹规划、组织实施。领导小组下设办公室，办公室设在发展规划处，承担特色院校建设项目的综合管理、统筹协调工作。每个重点专业成立一个工作小组，成员由相关教学系领导、专业带头人、行业专家、骨干教师等人员组成，负责有关专业建设项目方案的设计；成立若干个项目、子项目组，负责各建设项目的具体实施。成立由学院纪委、财务、资产管理、监察等部门人员构成的建设项目监控小组，监督、审计项目的建设进度、资金执行情况。设立非常设的专家咨询组。专家咨询组由校内外专家、行业领导构成，负责在业务上对项目建设给予指导和咨询。
2、经费保障。学院特色高职院校建设项目总投资9989万元，其中：市教委财政资金4989万元，市农委财政配套资金5000万元。学院将加强对项目建设资金的使用与管理，严格遵守国家财务规章制度，确保专款专用，所有设备的采购一律实行公开招标，自觉接受上级部门的检查、监督和审计。学院将通过财务预算，设立上海市特色院校建设专项，每年从学院预算中划拨专项资金，确保项目建设经费的投入。
3、制度保障。根据上海市教育委员会《上海高等教育内涵建设方案》（沪教委科〔2009〕2号）文件精神，为加强我院内涵建设目的管理，推进重点与特色专业建设，学院特制定了《上海农林职业技术学院内涵建设项目管理办法》，对项目评估监督、项目经费使用等方面做了科学严格的管理规定，为项目的顺利实施提供组织保障和制度保障。
