记者来到科研处办公室的时候，贾慧老师正在整理《学院优秀青年教师培养对象科研项目》的申请书和任务书。说起工作，贾老师说前一段时间一些课题需要结题的时候，校内外专家、课题负责人的时间经过反复协调最后确定，使结题工作顺利进行。
每个季度老师们都会拿到一份《上海农林职业技术学院学报》，其背后的工作看似单调同样需要严谨细致的付出。收稿、登记、分发给编委审核、反馈作者、中英文摘要修改、补充，细小的字符号校对。贾慧老师就从事这项工作，默默且细致。
看到杨佳玮老师桌上几叠厚厚的教研课题申请书，今年,高职教育研究所按照学院部署调整至科研处，在人员不增加的情况下，科研处老师工作量增加了很多，而单单关于特色校建设的课题就突破了40项。按照相关科研项目管理办法来组织学院学术委员会会议或者校内外专家进行评审，评审之后需要整理出反馈意见给课题负责人进行修改等，其中大量的协调组织工作就需要科研处来负责。
郑江平处长介绍，近几年在学院持续重视和支持下，科研工作取得了很大的突破，今年，学院教师申请课题中获得主持市科技兴农项目1项，参与市科技兴农项目5项，主持松江区科委攻关及软课题3项，质和量都得到进一步提升，学院的科研学术氛围较之以往更显浓厚。
为了更加细致地规范科研管理，科研处制定了《上海农林职业技术学院“晨光计划”项目管理办法（暂行）》，并修了《上海农林职业技术学院科研工作量核算办法（试行）》。
记者随李宝昌副处长旁听了软件技术（农业信息技术）专业为农信息技术服务项目论证会，农业信息工程系将在随后的半年里与上海农业信息有限公司一起分别为两家企业完成物联网、电子信息平台的建设，这是特色校建设的一个子项目，学院技术服务已深入到企业。科研处在技术服务中担当了重要的协调沟通角色，系部老师落实相关特色校技术服务维度项目，其背后的支持配合工作都需要科研处来进行。而今年开展良好的为农技术服务工作也使学院获得了“2013年全国科技活动周暨上海科技节先进集体”等荣誉。这是科研处不断积累技术服务经验和成果后取得的荣誉。
在技术服务过程中，科研处一直在尝试用更为新颖的方式来改变过去的服务模式，比如使用新型信息手段，服务乡镇农民，专家点对点服务等。今年，新成立了2支为农科技服务队，学院共4支为农科技服务队对接松江区6家农业专业合作社，正在为开展符合企业和市场需要的技术服务打开新渠道。
技术服务和教研科研一样都不是在短期就能立竿见影的，需要长期的功夫才能有所成效，所以在平时，这些工作老师们不会有明显的感觉，但是科研处老师持续跟踪校外教科研信息使老师们对外交流的渠道保持了通畅。年底科研处还要准备几场会议，既为总结，更为明年的工作能够打开新局面。
管理好科研教研的工作，规范教师的课题经费，使教科研效益最大化，在技术服务上能够不断取得突破，实实在在深入“三农”一线，是科研处老师工作的努力方向，而能够为教师和学院发展尽力则是科研处最大的动力。
