10月9日至13日，风景园林技术系2016级3个班80名学生在五厍实训基地，开始第二轮为期一周的“学农与创新创业”实践教育活动。
本学期“学农与创新创业”实践教育活动，教务处联合六个系和实训基地对实践项目做了较大的改动，进行了更为合理的安排和优化，更换的七个项目形成一个完整的体系，让学生在学习和了解现代农业生产基本知识的基础上，培养立足本职、依托专业进行创新创业的自觉意识。
植科系《压花工艺》项目更换为《蔬菜病害药剂防治》项目，让同学们了解如何对蔬菜病害进行有效的诊断和合理的防治，适当使用药剂，减少减轻污染；园林系《园林施工》项目更换为《创意园景》项目，同学们五人一组，在划分好的园景地内，通过铺砖和摆放花卉，设计出美丽的园林景观，学习如何合理布局园景，增强团队合作意识；动科系《犬日常护理》项目更换为《犬临床一般检查》项目，同学们通过观察生病狗狗的特征，了解狗狗的保定方法，借助仪器为狗狗做检查，掌握宠物常见疾病的病理及症状；农生系《酸奶制作》项目更换为《饼干、蛋糕烘焙制作》项目，同学们用黄油、鸡蛋、细砂糖、面粉、小苏打等材料，在老师的指导下动手制作饼干，当一盘盘色泽诱人的饼干从烤箱中出炉，浓浓的香甜味道让同学们食指大动；农经系《餐饮文化》项目更换为《农产品陈列与展示创意技能体验》项目，通过展示玉米、茄子、南瓜、西红柿、土豆、黄瓜等农产品，让同学们了解各类农产品的食用、药用及营养价值；农信系《农业物联网》项目更换为《五厍基地风光明信片设计与制作》项目，让同学们自己采集基地的风光照片，排版制作个性明信片，培养创新意识；实训基地生产实践项目《园林道路修剪》，让同学们动手修剪道路两旁枝繁叶茂的树木，了解园林工人工作的艰辛，多一份对他人的理解和认同。
此外还组织学生参加创新创业主题教育、中华民俗团学主题活动、现代都市农业前沿问题专题论坛等专题活动，培养学生爱农、尚农、务农和创新、创造、创业的热情。基地为每个班级专门配备了教官和辅导员，在实训期间为学生提供优质服务的同时，对学生的生活和学习进行标准化管理，每天早上进行晨练，宿舍卫生、上课纪律、就餐就寝等实行打分制，确保“学农与双创”实践教育活动顺利开展。
为期一周的“学农与双创”教育实践活动结束时，同学们纷纷表示，如果有第三次机会，还要来。有同学说：“这次的实践项目比上学期更为生动有趣，使得理论与实践能更加地有机结合在一起，课程分配也更加合理，更加注重动手能力，更有利于我们思维的开拓和创新，同时也使我们的团队合作更加密切，配合更加默契，团队意识进一步得到了加强。”
